Apports de la recherche à la qualité de l'enseignement
Résumé
La performance et l’efficacité de l’école résultent d’un réseau de facteurs complexes, parmi lesquels le cadre d’apprentissage, la classe ou les origines sociales des élèves ont toute leur importance. Le professeur, l’équipe qui l’entoure, ses méthodes d’enseignement, les relations qui vont s’instaurer dès les premiers temps avec les élèves aussi. Or, quelles découvertes les recherches en sciences de l’éducation en la matière ont-elles faites ? Quels conseils ces sciences, en plein essor, dispensent-elles ? A quelles transformations incitent-elles ? En compagnie de Daniel Amédro, petit tour d’horizon des dernières avancées de la pédagogie.
Auteur
Caractéristiques
Editeur : Publibook
Publication : 1 janvier 2009
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF + ePub + Mobi/Kindle + WEB]
Contenu(s) : PDF, ePub, Mobi/Kindle, WEB
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub), Marquage social (Mobi/Kindle), DRM (WEB)
Taille(s) : 776 ko (PDF), 263 ko (ePub), 853 ko (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039, 3161
EAN13 Livre numérique eBook [PDF + ePub + Mobi/Kindle + WEB] : 9782748374483
EAN13 (papier) : 9782748348118
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