Contes, fables et bestiaires au théâtre

Name: Contes, fables et bestiaires au théâtre
Brand: Retz
SKU: 9782725662633
Price: 14.9 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-725-66263-3

9 - 13 ans

de Suzanne Rominger (auteur), Brigitte Saussard (auteur), Anne-Catherine Vivet-Rémy (auteur)

Maison d'édition : Retz

novembre 2011

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Résumé

Enfants, jeunes adolescents et adultes trouveront dans ce recueil une mine de variations autour de textes littéraires aux résonances toujours actuelles et découvriront (ou redécouvriront) grâce au théâtre, les racines de notre patrimoine culturel.

Le but de cet ouvrage est d'amener les jeunes de 9 à 13 ans à découvrir que les genres littéraires choisis ici, sont riches en situations, en personnages et en caractères parfaitement adaptables au théâtre.

Ils auront d'autant plus de plaisir à jouer les pièces proposées, qu'elles ont été transposées dans un contexte contemporain et écrites dans " leur " langage.

Ainsi, les jeunes comédiens seront ravis de retrouver des héros de contes familiers mais modernisés : " Cendrillon dépoussiérée ", " les fées du supermarché ", " la princesse et le porcher ".

Les fables, si courtes soient-elles, possèdent les caractéristiques de petites pièces de théâtre condensées. Dans " En attendant la Fontaine", " Rencontre au sommet " et " le retour de la peste ", on fait revivre les personnages de la Fontaine en imaginant ce qu'ils pourraient se dire s'ils se rencontraient.

Dans le bestiaire, les héros sont des animaux qui parlent, vivent et éprouvent des sentiments. Comme pour les fables, la scène redonne vie à des personnages connus : " Le procès de Renart ", " Schproum dans l'arche de Noé ". Les animaux sont également mis en scène dans une création originale et contemporaine : " Mutinerie contre le Tamagotshi ".

Auteur

Suzanne Rominger (auteur)

Professeur honoraire de lettres modernes en collège, Suzanne Rominger est née à Labaroche, un petit village à califourchon entre la plaine d'Alsace et les Vosges. Son père, René Prud'homme (1901-1958), lui donne très tôt l'amour du théâtre et de l'écriture. En effet, à la Libération, il devient maire du village et crée au sein de la fanfare qu'il dirige, une petite troupe de théâtre ; il rédige lui-même la plupart des pièces jouées et fait même monter sa fille sur scène dès ses sept ans !
Très attachée à ses origines, elle s'est également beaucoup intéressée au "patois" de la région, un parler roman (totalement différent du dialecte alsacien), au point d'en faire, plus tard, le sujet de son Mémoire de Maîtrise de Lettres Modernes. Normalienne, institutrice, puis P.E.G.C. de lettres-anglais dans deux petits collèges ruraux, elle poursuit conjointement des études de lettres à l'Université de Strasbourg. En 1969, elle est nommée au nouveau collège expérimental Berlioz de Colmar.
La souplesse du travail en "Groupes de Niveaux" puis en "Modules" (un grand collège divisé en petits groupes de quatre à six classes dont les professeurs valorisent particulièrement "l'interdisciplinarité") lui permet d'introduire tout naturellement le théâtre dans son enseignement. Ces expériences seront malheureusement abandonnées après quelques années d'excellents résultats " faute de moyens".
Mais Suzanne Rominger continuera d'animer des ateliers de théâtre et de pratiquer, lorsque la chose est possible, "l'enseignement du français par le théâtre". Elle profite aujourd'hui de sa retraite pour se consacrer à l'écriture (théâtre, souvenirs de jeunesse, nouvelles, histoires de bêtes...).
Brigitte Saussard (auteur)

Professeur des écoles, Brigitte Saussard est aussi autrice d'une centaine de pièces de théâtre publiées aux éditions Retz dans différents recueils des collections "Expression théâtrale" et "Petits comédiens", pièces destinées à être lues bien sûr mais surtout jouées par des enfants apprentis comédiens de 3 à 12 ans environ. Elles servent de ressources pour les animateurs et professeurs de théâtre. Ces textes durent entre 10 minutes et une heure environ et sont pour la plupart à géométrie variable, pouvant s'adapter à des groupes d'acteurs plus ou moins nombreux. Une bonne trentaine d'entre elles ont été mises en scène et jouées par différents ateliers de théâtre.

Les thèmes y sont très variés, depuis les fables de La Fontaine aux contes traditionnels ou originaux, poésies, chansons, animaux, fleurs, monstres, etc., les personnages pouvant aller d'éléments météorologiques (le vent ou le froid par exemple) à des aspirateurs en passant par des légumes et parfois même des éléments abstraits...

La caractéristique première de ces pièces est l'humour et la notion de plaisir y est fondamentale, partant du principe que c'est le meilleur des moteurs pour motiver les troupes et faire aboutir un projet. L'autrice a par ailleurs elle-même mis en scène au fil des années une bonne quinzaine de ces pièces, pour les tester avec ses élèves de cycles 2 et 3 et ainsi pu constater le grand enthousiasme que les enfants éprouvaient à les jouer... sans parler évidemment des nombreux apprentissages qui en découlent !

Par ailleurs trois de ses pièces, dont deux écrites sur commande, ont été jouées par une troupe professionnelle en tournées à la Martinique et en Guadeloupe devant des publics d'âge primaire (Les malheurs de Laure Tografe, 2006 et On n'est plus des bêtes, 2007) et collège/lycée (Fétou, 2008) dans le cadre d'actions préventives en faveur de l'instruction et contre la violence.
Anne-Catherine Vivet-Rémy (auteur)

Anne-Catherine Vivet-Rémy crée par l'imaginaire des personnages grammaticaux virtuels, les met en scène, leur invente des histoires, les mime. Dans sa pédagogie, elle donne une importance capitale au rire. Surpris, les élèves dresseront l'oreille, se prendront au jeu, manipuleront et endosserons des rôles inédits ayant frappé leur imagination. L'enseignant sera lui aussi surpris de constater que les enfants comprennent mieux, apprennent avec plaisir et n'oublient pas. Elle est directrice de la collection " Un récit, des jeux pour découvrir ses classiques. "