Résumé
Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de cette discipline, à en rendre l'enseignement plaisant et agréable.
Dans ce but, il propose, au débutant comme à l'instituteur chevronné, des activités, des " écueils à éviter ", tout en apportant une note de fantaisie.
Auteur
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Catherine Berdonneau, docteur en didactique des mathématiques, est professeur de mathématiques à l?IUFM de Versailles, après avoir enseigné en collège et en École normale.
Elle assure depuis plus de vingt ans des actions de formation d?enseignants et de formateurs, tant en France qu?à l?étranger.
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Françoise Cerquetti-Aberkane, docteur en didactique des mathématiques, a enseigné pendant 10 ans en lycée d?enseignement professionnel, puis en collège.
Professeur de mathématiques à l?IUFM de Créteil depuis plus de 20 ans, elle a travaillé pendant plusieurs années en ZEP, aidant les instituteurs débutants. Elle anime de nombreux stages de formation continue, sur le plan départemental et national. Elle est l?auteur de plusieurs livres et de nombreux articles.
Chercheur associé à l?université Paris V, elle participe, dans ce cadre, à la mise en place du site Internet TFM téléformation mathématiques.
Elle est également membre de la CIEAEM, commission internationale pour l?étude et l?amélioration de l?enseignement des mathématiques.
Auteur(s) : Catherine Berdonneau, Françoise Cerquetti-Aberkane
Caractéristiques
Editeur : Hachette Éducation
Auteur(s) : Catherine Berdonneau, Françoise Cerquetti-Aberkane
Publication : 22 août 2007
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : DRM (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782011813879
EAN13 (papier) : 9782011710222