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Résumé

Cet ouvrage a pour objectif d’aider les enseignants à travailler le vocabulaire avec leurs élèves pour qu’ils l’enrichissent et qu’ils puissent ensuite mieux comprendre et s’exprimer à l’oral comme à l’écrit.

Il donne une démarche d’enseignement complète et se veut une « boîte à outils », qui permet d’aborder 11 thèmes : l’école, l’alimentation, les animaux, la maison, le corps, les personnes, les arts et les spectacles, le sport et les jeux, la ville et les transports, les paysages, le temps.

L’organisation de l’ouvrage

L’ouvrage comporte 3 grandes parties : Présentation des principes didactiques et pédagogiques sur lesquels repose l’enseignement du vocabulaire et des connaissances de base. Présentation de la démarche d’enseignement : déroulement-type d’une séquence d’apprentissage. Présentation des différentes séances à mettre en œuvre pour chacun des 11 thèmes.
La démarche (séquence-type) comporte 3 temps : Travail sur le corpus de mot (1 liste de référence proposée) : Séance 1 : découverte du thème (1 document fourni) Séance 2 : élargissement du corpus (2 documents fournis) Séance 3 : catégorisation (1 photofiche par niveau / 3 niveaux) Séance 4 : approfondissement (1 photofiche par niveau / 2 niveaux) Mobilisation du corpus de mots : proposition d’ouvrages à lire (1 fiche fournie), de jeux ou d’activités à réaliser pour retrouver les mots du corpus dans d’autres contextes. Synthèse : restitution / évaluation.

Auteur

  • Annick Vinot (auteur)

    Professeure des écoles puis maître-formatrice, Annick Vinot a exercé dans le secteur spécialisé puis au cycle 2. Elle a été conseillère pédagogique pendant plus de vingt ans. Elle est auteure d'un ouvrage sur Les études dirigées au cycle 3 (C. Boniface, A. Vinot). 
  • D'abord professeure en collège et en lycée, où elle a été conseillère pédagogique, puis formatrice à l'IUFM de Versailles (site d'Etiolles), Joëlle Thébault continue à participer à la formation d'enseignant(e)s.
    Passionnée par la littérature de jeunesse, elle s'intéresse à l'acquisition de la lecture, initiale et continue, enparticulier à la compréhension des textes et à ses aspects culturels, y compris la question du vocabulaire. 

Auteur(s) : Annick Vinot, Joëlle Thébault

Caractéristiques

Editeur : Hachette Éducation

Auteur(s) : Annick Vinot, Joëlle Thébault

Publication : 5 janvier 2022

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : DRM (ePub), DRM (PDF)

Taille(s) : 4,52 Mo (ePub), 8,86 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3039, 3042

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782017136743

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782017136750

EAN13 (papier) : 9782017874072

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