Suivre l’actualité de ce titre (promotion, parution...)

Résumé

Cet ouvrage fait un état des lieux du rôle des émotions dans les apprentissages, notamment scolaires. Les émotions sont envisagées selon deux angles : les émotions véhiculées par le matériel d’apprentissage et celles ressenties par l’apprenant.
Leur influence peut être multiple et évolutive, et se manifeste à la fois dans les mécanismes cognitifs sous-jacents aux apprentissages (attention, mémoire…) et dans les apprentissages scolaires (lecture, orthographe, sciences…). L'ouvrage  décrit comment les différentes sources des émotions ont été explorées dans le contexte des apprentissages. Des suggestions sur la manière de les prendre en considération sont proposées pour adapter au mieux la pédagogie.

Auteur

  • Pamela Gobin (auteur)

    Maître de conférences en psychologie cognitive et neuropsychologie à l'Université de Reims Champagne-Ardenne, psychologue clinicienne au Pôle de Psychiatrie adulte de l’EPSM de la Marne
  • Maître de conférences en psychologie cognitive à l'Université de Reims Champagne-Ardenne et  membre du Laboratoire C2S ( Cognition, snaté, Société)
  •  
    Maître de conférence HDR en psychologie du développement à l'Université de Toulouse 2 - Jean Jaurès et membre du Laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie - Equipe de Recherche en Syntaxe et Sémantique
  • Maître de conférences en psychologie cognitive et neuropsychologie à l'Université de Reims Champagne-Ardenne, et membre du Laboratoire C2S (Cognition, Santé, Société – EA6291).

Auteur(s) : Pamela Gobin, Véronique Baltazart, Aurélie Simöes-Perlant, Nicolas Stefaniak

Caractéristiques

Editeur : Dunod

Auteur(s) : Pamela Gobin, Véronique Baltazart, Aurélie Simöes-Perlant, Nicolas Stefaniak

Publication : 25 août 2021

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM (ePub)

Taille(s) : 1,48 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782100832620

EAN13 (papier) : 9782100811113

Vous aimerez aussi

--:-- / --:--