En France, la formation professionnelle ne correspond plus aux besoins des entreprises. Les établissements, dont les emplois du temps se fondent sur les calendriers scolaires et dont les programmes sont décidés « d’en haut », manquent de réactivité. Le contenu de la formation doit être conçu à travers des « projets pilotes » décentralisés, sur la base de l’analyse du travail. Les populations à former, hétérogènes et pressées d’accéder à l’emploi, doivent bénéficier d’une pédagogie individualisée et pratique. Formés à une méthodologie commune de conception de cours, les enseignants pourront concevoir des « paquets pédagogiques », numériques, validés, et échangeables. Reconnus comme « agents de changement » pour le développement des ressources humaines, ils contribueront à développer les talents du futur.
Editeur : Editions Edilivre
Publication : 9 septembre 2015
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF + Mobi/Kindle + WEB + ePub]
Contenu(s) : PDF, Mobi/Kindle, WEB, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (Mobi/Kindle), DRM (WEB), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 3,13 Mo (PDF), 4,65 Mo (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB), 2,15 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3134, 3080
EAN13 Livre numérique eBook [PDF + Mobi/Kindle + WEB + ePub] : 9782332976529
EAN13 (papier) : 9782332976512
Anne-Françoise Chaperon, Bénédicte Litzler, Marie-Edith Alouf
18,99 €