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Résumé

50 activités à pratiquer avec les élèves, à l'école et au collège, pour apprivoiser son journal :- quelles connaissances de la presse française transmettre ?- comment rendre efficace et critique la lecture du journal ?- quelles sont les caractéristiques de l'écriture journalistique ?En trois chapitres, ce livre propose des réponses exactes, précises et concrètes aux trois questions :1 - connaître la presse : le journal est l'occasion de faire découvrir aux enfants la réalité économique, juridique, et technique de la presse : préparer la visite d'un journal, la rencontre avec un journaliste ;2 - lire son journal : le journal est un objet d'étude ; grâce à des grilles de lecture, les enfants étudieront la construction de diverses "Une" et articles de journaux…3 - écrire son journal : le journal est un objet de production ; les enfants réinvestiront les acquis précédents dans la fabrication de leur journal scolaire : de sa conception à sa réalisation…C'est, nous semble-t-il, dans cette interaction entre recherche et création, que l'enseignant trouvera les conditions pour mieux utiliser - dans les diverses disciplines scolaires - le journal, objet de documentation.

Auteur

  • Alexandre Marciel, journaliste en presse écrite régionale et nationale, animateur-chercheur sur la presse à l'école, est déjà l'auteur du remarquable ouvrage « Initiation au journalisme » (Le Mont du Saule, 1994). Il a expérimenté, avec des enseignants, à l'école et au collège, les activités proposées.

Auteur(s) : Alexandre Marciel

Caractéristiques

Editeur : FeniXX réédition numérique

Auteur(s) : Alexandre Marciel

Publication : 1 janvier 1996

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 52,9 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782402455572

EAN13 (papier) : 9782865651535

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