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Résumé

On ne naît pas citoyen, on le devient. La citoyenneté est en effet le fruit d’apprentissages menés dès l’école primaire les valeurs n’attendent pas le nombre des années, surtout les valeurs civiques. À partir du constat d’évidence que le petit écran est à la fois un miroir et un acteur de la vie en société, de ses représentations, de ses débats, cet ouvrage a l’ambition de témoigner du fait que les enseignants peuvent et doivent prendre en compte la télévision dans leurs pratiques pédagogiques. Ils le peuvent, comme le confirment les expériences et les usages ici relatés, de la maternelle au lycée. Ils le doivent, car laisser les jeunes seuls avec les émotions et les clichés des images télévisées, c’est renoncer à l’une des responsabilités majeures de l’éducation d’aujourd’hui. Sans oublier les émissions qui s’honorent de préoccupations citoyennes, de Saga Cités à Arrêt sur images. L’éducation aux médias est ainsi devenue un élément clé de l’éducation à la citoyenneté et, en ce sens, l’école a aussi pour vocation d’être la médiatrice entre télévision et citoyenneté, ayant partie liée comme elles aux problèmes d’exclusion, d’intégration, de règles sociales : travailler avec et sur la télévision est bien un enjeu de démocratie.

Auteur

Auteur(s) : Gilles Gony

Caractéristiques

Editeur : FeniXX réédition numérique

Auteur(s) : Gilles Gony

Publication : 1 janvier 1997

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,21 Mo (ePub), 63,9 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782402068888

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782402402217

EAN13 (papier) : 9782240006080

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