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Résumé

Ce travail, tout en partant des analyses de l’appareil scolaire dans Surveiller et punir, interroge la description que Foucault livre de l’école mutuelle comme ultime rationalisation disciplinaire de la « machine à apprendre ». Pour cela, il s’appuie sur les travaux d’Anne Querrien qui nous invitent à voir dans l’école mutuelle une pédagogie alternative, avant de finir par se demander, en faisant appel au Maître ignorant de Jacques Rancière, si une institution comme l’école peut être émancipatrice.

Auteur

Auteur(s) : Julien Pallotta

Caractéristiques

Editeur : EuroPhilosophie Éditions

Auteur(s) : Julien Pallotta

Publication : 1 février 2017

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF + ePub + WEB + Mobi/Kindle]

Contenu(s) : PDF, ePub, WEB, Mobi/Kindle

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub), DRM (WEB), Marquage social (Mobi/Kindle)

Taille(s) : 473 ko (PDF), 1,39 Mo (ePub), 1 octet (WEB), 2,91 Mo (Mobi/Kindle)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3010

EAN13 Livre numérique eBook [PDF + ePub + WEB + Mobi/Kindle] : 9791095990062

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