Ce livre témoigne du développement professionnel d?enseignants-chercheurs, formés initialement « à et par » la recherche, et de l''intérêt d''une formation ultérieure entre pairs, basée sur une démarche réflexive d''analyse de pratiques d''enseignement. Ces novices ont pris le risque d''exposer, de confronter et d''analyser leurs pratiques afin d''éviter l''écueil des opinions préconçues et des pratiques reproduites sans appropriation.
Editeur : Éducagri éditions
Publication : 4 juin 2014
Edition : 1ère édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB]
Contenu(s) : ePub, Mobi/Kindle, WEB
Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobi/Kindle), DRM (WEB)
Taille(s) : 407 ko (ePub), 1,22 Mo (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3070, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB] : 9791027502479
EAN13 (papier) : 9782844449672
Nicolas Beaudoin, Patrice Lecharpentier, Dominique Ripoche-Wachter, Bruno Mary, Joël Léonard, Marie Launay, Éric Justes, Loïc Strullu
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