Pascale Toscani est docteure en psychologie cognitive. Elle dirige le GRENE à la faculté d’éducation de l’Université catholique d’Angers.Cet ouvrage est une réalisation collective rédigée par les membres du GRENE (Groupe de recherche en neurosciences éducatives). Cette unité de recherche en neurosciences éducatives a pour objectif de faire de la transposition didactique pour la classe, à partir des recherches neuroscientifiques.