Suivre l’actualité de ce titre (promotion, parution...)

Résumé

Quel impact les séries télévisées ont-elles sur la jeunesse ? Que peut-on y apprendre ? Quelles tendances dégager des fictions post-11 septembre 2001 ? Comment appréhender le succès des premières séries, celles des bandes dessinées ? Quelle éducation aux médias est-elle mise en œuvre en Afrique et au Liban ? Quels travaux mettre en pratique avec ses élèves ? De la série télévisée à la salle de classe, en passant par la bande dessinée et les œuvres des fans, ce second numéro des Cahiers francophones de l'éducation aux médias poursuit son exploration des pratiques médiatiques des adolescents et tout jeunes adultes. Ou comment lever le voile sur une nouvelle approche de la pédagogie et maîtriser un monde modelé par l'appareil médiatique.

Auteur

Auteur(s) : Revue Dirigée Par Le Centre D’études Sur Les Jeunes Et Les Médias

Caractéristiques

Editeur : Publibook

Auteur(s) : Revue Dirigée Par Le Centre D’études Sur Les Jeunes Et Les Médias

Publication : 15 décembre 2011

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF + Mobi/Kindle + ePub + WEB]

Contenu(s) : PDF, Mobi/Kindle, ePub, WEB

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (Mobi/Kindle), Marquage social (ePub), DRM (WEB)

Taille(s) : 12,1 Mo (PDF), 2,83 Mo (Mobi/Kindle), 1,52 Mo (ePub), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3081, 3010

EAN13 Livre numérique eBook [PDF + Mobi/Kindle + ePub + WEB] : 9782342029406

EAN13 (papier) : 9782748372267

Vous aimerez aussi

--:-- / --:--