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Résumé

• La scolarisation des enfants en situation de handicap en milieu ordinaire est devenue une priorité. Un décret de juin 2016 impose en effet que 80 % des enfants handicapés soient scolarisés en milieu ordinaire dans les cinq prochaines années.• Les directeurs d’établissement et les enseignants sont inquiets. Comment faire face ?• L’ouvrage milite pour une pédagogie universelle et s’appuie sur une recherche historique des pratiques pédagogiques en milieu spécialisé pour montrer que l’on peut repenser l’enseignement en milieu ordinaire à la lumière de l’enseignement spécialisé. Il prendappui sur des témoignages de professionnels (éducateurs, enseignants, etc.) et des expériences pédagogiques (dimension affective de l’enseignement, etc.).

Auteur

Auteur(s) : Gwladys DEMAZURE, Viviane Huys

Caractéristiques

Editeur : PUG - Presses universitaires de Grenoble

Auteur(s) : Gwladys DEMAZURE, Viviane Huys

Publication : 1 août 2019

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 1,12 Mo (PDF), 1,05 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3105

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706145391

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782706145407

EAN13 (papier) : 9782706141935

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