Résumé
Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile. Parce que la saisie du sens est encore problématique. Bref, parce que la compréhension de ce qui est lu reste approximative, lacunaire. Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l’enseignement à cet égard. L’Observatoire national de la lecture a pour vocation d’étudier tous les champs de la lecture, notamment celui de l’apprentissage. Il réunit des chercheurs, des enseignants, des membres des corps d’inspection de l’Éducation nationale, ainsi que des représentants des parents d’élèves.
Auteur
Auteur(s) : Observatoire national de la lecture
Caractéristiques
Auteur(s) : Observatoire national de la lecture
Publication : 1 novembre 2000
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 3,11 Mo (PDF), 5,21 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782738142429
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782738142412
EAN13 (papier) : 9782738109019