Résumé
Responsables à la fois du diagnostic de problématiques et de l’identification de ressources formatives, les professionnels des ressources humaines sont aujourd’hui des concepteurs de formation et des accompagnateurs du changement. Cet ouvrage engage la réflexion sur l’évolution des métiers des ressources humaines, tant sur le plan décisionnel et organisationnel que sur le plan opérationnel.
Auteur
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La formation des adultes est à l'origine de la production de savoirs importants à l'usage des formateurs. Les théories pédagogiques sont influencées par l'éducation nouvelle et les pratiques pédagogiques s'inspirent des thèses néo-comportementalistes. Comment expliquer cette double paternité en apparence paradoxale, pourquoi de telles références, existe-t-il une pédagogie spécifique de la formation des adultes ? Pour l'auteur il y a des pédagogies utilisables par les éducateurs quelque soit le public et le contexte.
Auteur(s) : Michel Boisclair, Philippe Maubant
Caractéristiques
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Auteur(s) : Michel Boisclair, Philippe Maubant
Publication : 13 novembre 2013
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,2 Mo (ePub), 1,11 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782760538863
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782760538856
EAN13 (papier) : 9782760538849