La faillite de l’enseignement n’est un secret pour personne : ni pour les enseignants, qui constatent chaque jour l’état de délabrement intellectuel de leurs élèves, ni pour les parents, régulièrement stupéfaits de constater que leurs enfants, même en terminale, savent à peine lire et écrire, ni pour les élèves, qui s’ennuient à longueur de cours. L’émoi soulevé par le précédent ouvrage de Maurice Maschino, Vos enfants ne m’intéressent plus a pourtant été considérable. Si beaucoup de lecteurs ont éprouvé un vif soulagement d’entendre dire tout haut ce qu’ils pensaient tout bas, d’autres ont crié au scandale. Ici et là, on a agité les "grands problèmes" – sélection, finalité de l’institution scolaire, quelle réforme ? – mais dans une confusion telle que Maurice Maschino a éprouvé le besoin de compléter et d’approfondir ce qu’il avait écrit. De répondre, aussi, aux questions concernant les réactions des lycéens face à cette image d’eux-mêmes qu’il leur renvoyait, sur les raisons de leur faiblesse, sur les moyens, s’il y en a, d’y remédier. Ce nouveau livre veut donc, comme le précédent, briser la conspiration du silence et porter sur la place publique le scandale d’une école qui ne fabrique plus que des cancres.