Un enseignant-chercheur en quête de sens et de liberté

Name: Un enseignant-chercheur en quête de sens et de liberté
Brand: Editions L'Harmattan
SKU: 9782140348693
Price: 10.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-140-34869-3

Auto-regards sur son métier au mitan de la carrière et de la vie

de Gaston Pineau (postface), Florent Pasquier (auteur), Jean-Claude Régnier (préface)

Maison d'édition : Editions L'Harmattan

octobre 2023

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Résumé

« Pleine indépendance et entière liberté d’expression dans l’exercice de leurs fonctions » : tel est le cadre institutionnel offert aux enseignants- chercheurs par le code de l’éducation.
C’est en vertu de ce postulat que Florent Pasquier, maître de conférences en sciences de l’éducation et de la formation, a notamment choisi ce métier. Mais qu’en est-il réellement de cette souveraineté
affirmée à l’épreuve du terrain et du temps ?
Avec franchise, l’auteur apporte ses réponses dans un livre pluriel, entre mode d’emploi de sa profession et journal de bord, entre article de recherche sur les éducations ouvertes et présentation de ses travaux sur une pédagogie qu’il a imaginée et qu’il applique, « la P3i ».
Il ne cache rien des difficultés rencontrées depuis son recrutement comme maître de conférences jusqu’à sa soutenance d’habilitation à diriger des recherches vingt-trois ans plus tard. Il ne dissimule pas la charge qu’imposent les fonctions de cette double carrière d’enseignant et de chercheur, ni les frottements avec des institutions qui ne tiennent pas toujours leurs promesses humanistes.
Cet ouvrage original en forme d’histoire de vie intéressera toute personne voulant choisir cette voie ou animée de curiosité envers une profession mal connue et souvent caricaturée. Sincère et optimiste, il témoigne de l’engagement et de la résilience, malgré les dissonances
vécues, d’un enseignant-chercheur passionné.

Auteur

Florent Pasquier (auteur)

Jean-Luc Martin-Lagardette, journaliste et penseur, s’est passionné pour les questions portant sur la vérité et la validité des connaissances. Il propose aujourd’hui une épistémologie très concrète pouvant avoir des applications dans tous les domaines ayant pour vocation la production de savoirs.
Gaston Pineau (Postface de)

Après un bac en philosophie qui m’a rendu sceptique à mort,six ans de travail agricole en France et Espagne ont constitué ma grande école.Participant en 1967 à la première promotion des sciences de l’éducation à la Sorbonne, j’y ai obtenu un doctorat en 1973 en formation d’adultes.D’abord conseiller d’orientation d’adultes au Centre de Coopération Economique et Sociale(CUCES)de Nancy, je suis parti en 1969 comme responsable de recherche à la Faculté de l’éducation permanente en créatio à l’Université de Montréal au Québec.En 1985,un poste de professeur à l’université de Tours, profilé formation et alternance , m’a permis de travailler à construire des réseaux transocéaniques entre l’Europe et les Am ériques. La retraite en 2007 m’ouvre plus librement à une auto-écofomation mondialoguante.
Jean-Claude Régnier (Préface de)

Florent Pasquier est maître de conférences habilité à diriger des recherches à l’Inspé de l’académie de Paris, école interne de Sorbonne Université. Il conduit ses recherches au laboratoire Costech de l’université de technologie de Compiègne. Il est président du Centre international d’études et recherches transdisciplinaires (Ciret) à Paris. Il est régulièrement invité à donner des conférences dans de nombreux pays.