Les pratiques d'enseignement et de formation à l'épreuve des contextes

Name: Les pratiques d'enseignement et de formation à l'épreuve des contextes
Brand: Téraèdre
SKU: 9782360851270
Price: 20.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-360-85127-0

Questions épistémologiques et méthodologiques

de Philippe Bourdier (coordination éditoriale), Sébastien Pesce (coordination éditoriale)

Maison d'édition : Téraèdre

mai 2023

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Résumé

La pédagogie comme réponse située aux questions que pose le terrain : une évidence pour les pédagogues, que la plupart des politiques publiques d'éducation ont su prendre en compte. La France échappe à la règle. Son modèle universaliste amène à considérer l'homogénéité de la pensée et de la pratique pédagogique comme, plus qu'une nécessité, une valeur.L'actualité récente des politiques publiques d'éducation françaises a balayé l'espoir d'une remise en cause de « l'État éducateur » que décentralisation et politiques éducatives territoriales avaient initiée. Comment penser alors le rôle du contexte dans la détermination des choix didactiques et pédagogiques ?Vingt-huit auteurs interrogent les enjeux et les conditions d'une articulation des pratiques d'éducation et de formation aux contextes de leur mise en uvre. La dimension internationale permet d'envisager autrement l'articulation entre politique publique d'éducation et territoires.

Auteur

Philippe Bourdier (Coordination éditoriale de)

Philippe Bourdier et Sébastien Pesce sont enseignants-chercheurs en sciences de l'éducation et de la formation à l'université d'Orléans.
Sébastien Pesce (Coordination éditoriale de)

Magali Balayn Lelong est docteur en sciences de l’éducation de l’Université de Tours. Formatrice et consultante, elle accompagne les organisations et les individuels dans les processus de changement. Ses travaux explorent notamment l’autoformation existentielle comme un processus d’émancipation et mettent en lumière la richesse du savoir expérientiel.