Résumé
La philosophie a longtemps été une simple matière d'un programme sanctionnant la fin des études secondaires. Comment se connaître pour agir avec les autres et apprendre à jouer son rôle de futur adulte au sein de notre société, tel est l'enjeu de la philosophie d'aujourd'hui. L'auteure témoigne qu'en organisant des débats à visée philosophique dès l'école primaire, l'enfant trouve matière à mieux s'ouvrir au monde. Et par là même, à être mieux armé pour déjouer les pièges des influences médiatiques et des réseaux sociaux. Cet ouvrage montre que de tels débats sont des outils d'épanouissement de l'enfant et du groupe, à la condition qu'ils soient menés par de véritables professionnels de l'éducation. La philosophie mise en pratique dès le plus jeune âge retrouve sa vocation première : apprendre à mieux réfléchir pour vivre mieux.
Auteur
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Alexandra Ibanès est professeure des Écoles à Narbonne. Titulaire de diplômes en sciences du langage et en communication, elle participe aux instances sur les enjeux de la philosophie à l'école.
Auteur(s) : Alexandra Ibanès
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Alexandra Ibanès
Publication : 23 octobre 2020
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 1,57 Mo (PDF), 1,41 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3126, 3161
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140161186
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336911939
EAN13 (papier) : 9782343211213