• Hervé Breton (auteur)

  Makoto Suemoto. Ph.D. Professeur honoraire de Kobe Université, Professeur de l’Institut Minatogawa. Ses recherches portent sur l’étude de l’éducation sociale et communautaire. Il travaille à la diffusion de la méthodologie de l’histoire de vie en formation dans la théorie et des pratiques de l’éducation sociale au Japon.
  Masayoshi Morioka, Ph.D. Professeur, Université Ritsumeikan. Son domaine de prédilection est l’approche narrative de la psychothérapie et l’approche historico-culturelle de la régulation des affects et du problème corps-esprit.
  Hervé Breton, Ph.D. Professeur à l’Université de Tours et membre senior de l’Institut universitaire de France (IUF). Ses recherches portent sur les pratiques narratives en éducation, formation des adultes et santé.

• Sébastien Pesce (auteur)

  Magali Balayn Lelong est docteur en sciences de l’éducation de l’Université de Tours. Formatrice et consultante, elle accompagne les organisations et les individuels dans les processus de changement. Ses travaux explorent notamment l’autoformation existentielle comme un processus d’émancipation et mettent en lumière la richesse du savoir expérientiel.

Auteur(s) : Hervé Breton, Noël Denoyel, Sébastien Pesce

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Hervé Breton, Noël Denoyel, Sébastien Pesce

Publication : 10 mai 2019

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,76 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3164, 3039, 3081

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140120909

EAN13 (papier) : 9782343168753