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Contextualisation de l'enseignement de la grammaire française et Tunisie - Lassaad Kalai - Editions L'Harmattan

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Contextualisation de l'enseignement de la grammaire française et Tunisie

Enjeux et limites

de Lassaad Kalai (auteur)
Maison d'édition : Editions L'Harmattan
janvier 2019
280 pages Téléchargement après achat
24,99 €
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Résumé

Comment le contexte interagit-il avec l'acte d'enseignement ? Comment identifier les paramètres qu'il convient d'intéger dans le processus didactique ? Comment concevoir cette nécessaire articulation entre prise en compte du contexte et situation didactique ? Ces questions sont au coeur de cet ouvrage qui examine le problème de la contextualisation et des notions qui l’entourent et s’intéresse aux modalités de l’enseignement du français dans le contexte tunisien en resserrant sur la question précise de la grammaire.

Auteur

  • Lassaad Kalai (auteur)

    Lassaad Kalai est Docteur en sciences du langage, enseignant-chercheur à l’Université de Jendouba (Tunisie), membre du laboratoire de recherche Langues, Discours et Cultures (LDC), il est responsable du mastère de Français professionnel « Communication et Culture ». Il effectue des recherches en linguistique et en didactique du français langue étrangère. Il travaille plus précisément sur la question de la contextualisation de la grammaire française.

Auteur(s) : Lassaad Kalai

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Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Lassaad Kalai

Publication : 28 janvier 2019

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 8,57 Mo (PDF), 3,66 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161, 3147

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140111402

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336862187

EAN13 (papier) : 9782343164403

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