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Résumé

À l'origine de cette première publication, des questions diverses mais de taille : qu'est-ce que la francophonie aujourd'hui ? Que signifie être francophone et dans quel(s) contexte(s) ? Comment pouvoir construire des bases communes d'une didactique de la francophonie ou, pour nous, des francophonies ? Les différentes contributions de ce volume aident à positionner notre vision de la/des francophonie/s en tentant de redynamiser et de repenser la notion autrement et, par-là, restituer toute sa complexité.

Auteur

  • Mariella Causa (Coordination éditoriale de)

    Mariella Causa est maître de conférences en sciences du langage et didactique des langues à l'université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (département de Didactique du Français Langue Etrangère, DFLE) depuis 2001, après avoir été enseignant de français et d'italien langues étrangères en France et en Italie. Elle a longtemps travaillé dans le domaine des interactions en classe de langue étrangère. Ces dernières années, ses travaux de recherche se sont plus particulièrement attachés aux problématiques liées à la formation initiale des enseignants de langues étrangères et à l'éducation au(x) plurilinguisme(s). Elle est membre de l'équipe de recherche en Didactique des Langues, des Textes et des Cultures (DILTEC, EA 2288) et coordonne le groupe FICEL (Formation Initiale et Continue des Enseignants de Langues en contexte).

  • Suzanne Richard (Coordination éditoriale de)

    Mariella Causa est professeure des universités en sciences du langage et didactique du FLE à l'Université Bordeaux Montaigne.Suzanne Richard est chargée de cours dans plusieurs universités québécoises (Université de Sherbrooke, Université de Montréal, UQAM).Contributeurs : Joseph Abah Atanga, École normale supérieure de l'Université de Yaoundé, Cameroun ; Claude Cortier, Université Lyon 2, France ; Ksenija Djordjevic Léonard, Université Paul Valéry Montpellier 3, France ; Jean-Louis Dumortier, Université de Liège, Belgique ; Laurent Gajo, Université de Genève, Suisse ; Fatima Zohra Iflahen, Université Cadi Ayyad, Marrakech ; Hayat Kertaoui, Université Cadi Ayyad, Marrakech ; Pierre Martinez, Université Paris 8 Vincennes à Saint-Denis, France ; Robert Massart, Haute École du Hainaut Condorcet à Mons, Belgique ; Elatiana Razafimandimbimanana, Université de Toulouse 2, France ; Victor Saudan, PH Luzern, Suisse.

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Publication : 29 novembre 2022

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 11,4 Mo (PDF), 1,41 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 4026

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140271564

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782140271571

EAN13 (papier) : 9782140271557

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