Résumé
Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Comment s'y développe la parole des enfants ? L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe.
Auteur
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Marielle Rispail est professeure des Universités et Directrice de Rechecrhe émérite au laboratoire ECLLA de Saint-Etienne, au DIPRALANG de Monpellier et au LISODIP d'Alger. Elle étudie la vie des langues et leurs rencontres dans le monde. La chanson est un de ses objets sociolinguistiques de recherches privilégiés, entre conflits sociaux et affirmations politiques, émergences identitaires et nécessaires enracinements.
Auteur(s) : Marielle Rispail
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Marielle Rispail
Publication : 1 juin 2005
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 9,27 Mo (PDF), 4,82 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296393301
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336252636
EAN13 (papier) : 9782747581240