Résumé
Comment les corps sont-ils perçus, décodés, interprétés, d'un côté comme de l'autre de la "barrière" pédagogique ? Question fort peu étudiée, et sur laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait fait date. Ce deuxième volume questionne le corps en classe à partir du point de vue des élèves, un élève assigné à une place qui l'amène à se vivre comme passif et le dépersonnalise. L'élève spectateur scrute et questionne le corps de l'enseignant. Un jeu où le corps révèle toutes les ambivalences de la relation pédagogique.
Auteur
Auteur(s) : Claude Pujade-Renaud
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Claude Pujade-Renaud
Publication : 1 septembre 2005
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 6,33 Mo (PDF), 366 ko (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296406476
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336254807
EAN13 (papier) : 9782747588430