Résumé
Cet ouvrage étudie différents dispositifs de tutorat de pairs mobilisés dans l'enseignement supérieur aussi bien en France qu'en Belgique, au Québec ou en Algérie. Instaurés afin de lutter contre l'échec et de favoriser l'égalité des chances ou émergeant spontanément au gré des usages des technologies de l'information et de la communication, ils posent les questions de l'ancrage institutionnel et de la professionnalisation du tutorat des pairs et ouvrent la voie sur d'autres pratiques d'accompagnement.
Auteur
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Cathia Papi est professeure titulaire au Département d’éducation de l’Université TÉLUQ. Elle mène des recherches portant sur le tutorat, les interactions en ligne, les pratiques éducatives instrumentées et l’apprentissage à distance. Elle est également directrice de l’Observatoire du numérique en éducation (ONE) et rédactrice en chef de la revue Médiations & médiatisations.
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Publication : 11 avril 2013
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296534308
EAN13 (papier) : 9782343004143