Résumé
Ne serait-il pas judicieux de salarier les élèves pour les motiver à l'étude ? Que faire des questions religieuses introduites à l'école par les élèves ? Ces interrogations contemporaines, trouvent déjà des réponses dans les écrits de Gauthey. C'est à la fois en théologien et en pédagogue qu'il a bâti une théorie de l'éducation engageant le développement de l'homme dans sa complétude, et où le religieux « non confessionnel » et sans « rites » avait toute sa place.
Auteur
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Martine Janner-Raimondi est professeure des Universités en Sciences de l'Éducation. Membre du laboratoire EXPERICE, elle est l'auteure d'ouvrages et d'articles sur la philosophie de l'éducation et l'intégration de personnes en difficulté scolaire, handicapées ou malades. Anne Ruolt est docteure en sciences de l'éducation et membre associée des laboratoires CIRNEF, LISEC et GSRL. Elle travaille sur l'histoire des idées éducatives et les relations religions-laïcité à l'école.
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 6,15 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296535947
EAN13 (papier) : 9782336291970