Résumé
Cet ouvrage concerne l'accompagnement du processus de formation des professeurs susceptibles d'avoir la responsabilité d'élèves qui présentent d'importants troubles d'apprentissage. Ici, la question de la difficulté scolaire rejoint celle du handicap, en ce sens qu'elles renvoient toutes deux à un intérêt pour des situations potentiellement handicapantes, en termes de devenir personnel, social, professionnel.
Auteur
Auteur(s) : Eric Bernad, Claude BÉDOUIN, Véronique Fortun, Valérie Barry
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Eric Bernad, Claude BÉDOUIN, Véronique Fortun, Valérie Barry
Publication : 22 mai 2013
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 2,07 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296532106
EAN13 (papier) : 9782343004167