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Résumé

Cet ouvrage est né d'une rencontre de l'auteur avec l'oeuvre du fondateur de la "gestion mentale" : Antoine de la Garanderie. S'interrogeant sur les raisons du décrochage scolaire dans son pays, la RDC, Paulin Kalala Kabeya comprit que celles-ci n'étaient pas imputables qu'à des facteurs socio-économiques ou structurels. Ce pédagogue africain cherche à concilier les exigences du développement à l'école et par l'école, et celles d'une considération inconditionnelle de la personne et de son éducabilité.

Auteur

  • Paulin Kalala Kabeya est docteur en sciences de l'éducation et titulaire d'un master en neurosciences cognitives et neuropsychologie. Professeur de docimologie et de psychologie du développement, il est aussi chargé de recherches à l'INADEP où il étudie la didactique, la psychopédagoqie, les neurosciences cognitives et les troubles des apprentissages.

Auteur(s) : Paulin Kalala Kabeya

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Paulin Kalala Kabeya

Publication : 11 mars 2013

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,08 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296532007

EAN13 (papier) : 9782343002163

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