Résumé
Si enseigner c'est savoir adapter son enseignement aux caractéristiques des élèves et à celles des contextes dans lesquels il se déroule, la contextualisation didactique constitue une pratique nécessaire et quotidienne de tout enseignant qu'il convient d'étudier. Mais de quels contextes parle-t-on ? Cet ouvrage collectif a comme objectif de proposer des approches théoriques de ces phénomènes de contextualisation didactique pouvant intéresser tous les acteurs des domaines de l'éducation et de la formation.
Auteur
Auteur(s) : Lambert-Félix Prudent, Frédéric Anciaux, Thomas Forissier
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Lambert-Félix Prudent, Frédéric Anciaux, Thomas Forissier
Publication : 15 novembre 2013
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 6,88 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336330600
EAN13 (papier) : 9782343009742