Résumé
La nécéssité de "professionnaliser" et de "se professionnaliser" renvoie à un usage social plus en plus répandu. La relation formation/emploi est interrogée dans de nouveaux contextes éducatifs, formatifs et professionnels. Ce livre aborde la question de la professionnalisation : entre perspectives théoriques et approches méthodologiques, au croisement des institutions et des sujets, et au travers de dispositifs de développement et de pratiques d'accompagnement.
Auteur
-
Pascal Roquet, professeur d'université en Sciences de l'Éducation et de la Formation au Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) est directeur du laboratoire Formation et Apprentissages Professionnels (FOAP). Valérie Cohen-Scali, professeure d'université en Psychologie au Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam), est directrice de l'INETOP (Institut National d'Etudes du Travail et de l'Orientation Professionnelle) et membre du Centre de Recherche sur le Travail et le Développement (CRTD). Patrick Obertelli, professeur émérite à CentraleSupélec, Université Paris Saclay, Docteur HDR en sociologie, est Chercheur au Laboratoire FoAP, et membre de la Commission des titres d'ingénieur.
Auteur(s) : Richard Wittorski, Pascal ROQUET, Didier Demazière
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Richard Wittorski, Pascal ROQUET, Didier Demazière
Publication : 3 février 2012
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 3,15 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296481541
EAN13 (papier) : 9782296568815