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Résumé

Cet ouvrage interroge les modes de gouvernances des démarches d'éducation au développement durable, ainsi que les méthodologies d'évaluation qui leur sont associées. Il présente des outils pédagogiques et insiste sur les conditions d'émergence d'une culture du développement durable. Des réflexions portent sur les partenariats à mettre en uvre et la nécessité du fonctionnement en réseaux, et se termine par des récits d'expériences.

Auteur

  • Geoffrey Carrère est maître de conférences en sociologie à l'Université Toulouse Jean-Jaurès, membre du CERTOP.Camille Dumat est professeure en sciences de l'environnement à l'INP-ENSAT, membre du CERTOP, présidente du Réseau-Agriville et experte de l'Agence nationale de sécurité sanitaire et alimentation, environnement et travail (ANSES) et du ministère de la Transition écologique.Marie-Christine Zélem est professeure en sociologie à l'Université Toulouse Jean-Jaurès, co-directrice de l'axe Ternov au CERTOP. Elle a été membre du « groupe des experts » du Débat national sur la transition énergétique (DNTE) et est membre du Haut Conseil de la santé publique (HCSP).

Auteur(s) : Marie Christine Zelem, Odile Blanchard, Didier Lecomte

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Marie Christine Zelem, Odile Blanchard, Didier Lecomte

Publication : 21 juin 2010

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 17,8 Mo (PDF), 4,22 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296259102

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336262390

EAN13 (papier) : 9782296121522

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