Résumé
Un enseignement offert dans une langue peu maîtrisée par les enseignants, mal diffusée par l'école, a des effets négatifs exponentiels sur l'efficacité de l'apprentissage. La langue maternelle n'est pas suffisamment prise en compte dans la scolarisation des enfants des pays du Sud. L'école y a totalement ignoré ces langues premières tant dans leurs fonctions identitaires que cognitives. Les dispositifs récents visant à prendre en compte les langues maternelles pour assurer les enseignements fondamentaux sont analysés aussi.
Auteur
Auteur(s) : Rada Tirvassen
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Rada Tirvassen
Publication : 25 février 2010
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 7,46 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296245723
EAN13 (papier) : 9782296108004