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Résumé

Cet ouvrage a pour principale intention de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier non seulement par la formation alternée qu'ils suivent après leur recrutement mais aussi et surtout au travers des situations professionnelles qu'ils rencontrent lors de leurs premières expériences sur ce qu'il est convenu d'appeler "le terrain". Il s'intéresse au repérage des processus de professionnalisation en début de carrière.

Auteur

  • Thierry Ardouin et Emmanuelle Annoot sont professeurs en sciences de l'éducation à l'université de Rouen et Sophie Brquet-Duhazé maître de conférence HDR en la matière. Tous trois font partie du CIRNEF (centre Interdisciplinaire de Recherche Normand Éducation et Formation). Leurs recherches portent notamment sur la formation et professionnalisation des adultes, des enseignants et des étudiants.

Auteur(s) : Richard Wittorski, Sophie Briquet-Duhazé

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Richard Wittorski, Sophie Briquet-Duhazé

Publication : 26 janvier 2009

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 5,54 Mo (PDF), 970 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296201453

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336256566

EAN13 (papier) : 9782296059238

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