Résumé
Cet ouvrage a pour principale intention de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier non seulement par la formation alternée qu'ils suivent après leur recrutement mais aussi et surtout au travers des situations professionnelles qu'ils rencontrent lors de leurs premières expériences sur ce qu'il est convenu d'appeler "le terrain". Il s'intéresse au repérage des processus de professionnalisation en début de carrière.
Auteur
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Thierry Ardouin et Emmanuelle Annoot sont professeurs en sciences de l'éducation à l'université de Rouen et Sophie Brquet-Duhazé maître de conférence HDR en la matière. Tous trois font partie du CIRNEF (centre Interdisciplinaire de Recherche Normand Éducation et Formation). Leurs recherches portent notamment sur la formation et professionnalisation des adultes, des enseignants et des étudiants.
Auteur(s) : Richard Wittorski, Sophie Briquet-Duhazé
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Richard Wittorski, Sophie Briquet-Duhazé
Publication : 26 janvier 2009
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 5,54 Mo (PDF), 970 ko (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296201453
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336256566
EAN13 (papier) : 9782296059238