Résumé
La télévision est le média principal sur lequel repose cette réflexion relative à l'état du réseau de communications scolaires que constituent, en France, l'Ecole (l'institution) et l'école (le cadre éducatif). Et c'est à travers une analyse du contenant et des contenus télévisés qu'une théorie voit ici le jour, visant à donner de l'enseignement une nouvelle définition et à reconnaître en lui un média.
Auteur
Auteur(s) : Magali Lemeunier
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Magali Lemeunier
Publication : 14 février 2005
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 10,8 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296418363
EAN13 (papier) : 9782738494856