Résumé
Cette question est loin de pouvoir se résumer à un problème de méthodes pédagogiques. Fruit d'une collaboration entre enseignants, inspecteurs de l'Education nationale, chercheurs, universitaires, les études réunies dans cet ouvrage s'interrogent plus particulièrement sur la manière dont s'inscrivent, dans l'enseignement, les changement opérés par ailleurs dans le système des idées et des représentations à la faveur du développement technologique.
Auteur
Auteur(s) : Joëlle Plantier
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Joëlle Plantier
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 7,09 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296384187
EAN13 (papier) : 9782738476647