Résumé
En quoi et à quelles conditions les enseignements artistiques peuvent-ils contribuer au réengagement des élèves dans les apprentissages ? Pour tenter de répondre à cette question, les recherches menées dans les enseignements de Danse, Design et Culture humaniste sont ici microscopiques. L'ouvrage est constitué de cinq textes fondateurs d'une didactique des enseignements artistiques qui s'intéresse aux conditions de transmission des savoirs dans des milieux hétérogènes et spécifiques à plusieurs domaines disciplinaires.
Auteur
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Gilles Arnaud est licencié en Anthropologie et détenteur d'un Master II Recherche en Histoire et Cultures de l'Europe Méditerranéenne. Concepteur de webzines et rédacteur, il est coauteur d'un essai chez L'Harmattan, La Danse flamenca. Il consacre désormais son temps à l'écriture, sous la forme d'essais, de romans, de nouvelles ou de critiques.
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Textes réunis par Eric Tortochot, Nathalie Rezzi et Pascal Terrien.
Auteur(s) : Alexandra Arnaud-bestieu, Eric Tortochot
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Alexandra Arnaud-bestieu, Eric Tortochot
Publication : 11 juin 2021
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 3,39 Mo (PDF)
Code(s) CLIL : 3161, 4093, 3100
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140181849
EAN13 (papier) : 9782343224541