Résumé
Depuis le début du 21e siècle, les milieux scolaires ont été soumis à des transformations constantes, influencées par les avancées technologiques, les enjeux sociaux et économiques complexes, ainsi que par une recherche continue d'innovation. Les directions d'établissement d'enseignement et les personnels de direction jouent des rôles cruciaux dans cette évolution, guidant les établissements à travers les défis du changement, de la diversité et de l'innovation, tout en exigeant une vision claire et une stratégie éclairée.Dans ce monde en mouvement perpétuel, ces leaders éducatifs doivent anticiper les évolutions pédagogiques, évaluer les besoins de la société et aligner les établissements sur une voie d'excellence éducative. Ils favorisent un environnement éducatif propice à la réussite en encourageant la créativité pédagogique et en promouvant une culture de l'apprentissage continu parmi les enseignants et le personnel scolaire.La complexité croissante de l'éducation, allant des approches pédagogiques variées à la diversité et l'inclusion, nécessite des réponses adaptées des directions d'établissement d’enseignement et du personnel de direction. L'inclusion est devenue un pilier de l'éducation moderne, exigeant la création d'environnements d'apprentissage où chaque élève se sent valorisé et soutenu.Un leadership partagé, combiné à une formation continue pour les enseignants et le personnel administratif, est essentiel pour relever ces défis. Les directions d'établissement d’enseignement et les personnels de direction doivent également être des visionnaires technologiques, intégrant les outils numériques dans l'enseignement, tout en préservant l'importance des interactions humaines.Enfin, ces leaders éducatifs doivent comprendre les besoins locaux et collaborer avec la communauté pour garantir une éducation de qualité. Ils doivent adapter les programmes éducatifs pour doter les élèves des compétences nécessaires à un monde en constante évolution.Ainsi, les fonctions de direction d'établissement d'enseignement et de personnel de direction dépassent largement le simple rôle administratif, façonnant l'avenir de l'apprentissage et contribuant à un monde meilleur. Grâce à leur engagement passionné et leur leadership éclairé, ils sont des Capitaines de navire un jour, Capitaines de navire toujours !
Auteur
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France Gravelle est titulaire d’un doctorat en sciences sociales, spécialisé en éducation, de l’Université Paris-Est, d’une maîtrise en éducation et d’un diplôme d’études supérieures spécialisées de 2e cycle en administration scolaire. Professeure au Département d’éducation et de pédagogie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), elle a auparavant occupé la fonction de professeure invitée en leadership, évaluation, programmes et politiques éducationnelles à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa, ainsi que celle de directrice du Centre de pédagogie universitaire de cette même université.
Auteur(s) : France Gravelle
Caractéristiques
Editeur : Éditions JFD Inc
Auteur(s) : France Gravelle
Publication : 19 avril 2024
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : DRM Adobe (ePub), DRM Adobe (PDF)
Taille(s) : 3,38 Mo (ePub), 1,36 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782897996499
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782897996482
EAN13 (papier) : 9782897996475