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Résumé

Les enfants doivent désormais se construire dans un environnement familial mouvant, complexe, aux pratiques éducatives changeant selon les lieux de vie, et selon les périodes. Les écrans constituent un autre pan du nouvel environnement de l’enfant et de l’adolescent. Les pratiques sociales, didactiques et ludiques qu’ils permettent rendent plus difficile l’accompagnement parental. La « personnalité de base » dans ce contexte se révèle de plus en plus difficile à construire, et les pathologies de plus en plus fréquentes et variées. L’auteur propose un état des lieux lucide, complet et sans complaisance de cette nouvelle situation psycho-sociale, pour aider et accompagner le travail éducatif des familles – toujours possible, toujours plus nécessaire.

Auteur

  • Professeur émérite de psychiatrie de l’enfant, directeur d’une unité mobile pour les situations complexes de l’autisme en Île de France, psychiatre d’enfants et d’adolescents installé à Paris dans le Marais (75004). Il est l’auteur de Les troubles autistiques : du repérage précoce à la prise en charge (Ellipses, 2005).

Auteur(s) : Alain Lazartigues

Caractéristiques

Editeur : Dunod

Auteur(s) : Alain Lazartigues

Publication : 23 mars 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM (PDF)

Taille(s) : 2,14 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3102

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782100748013

EAN13 (papier) : 9782100745852

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