Confrontés à de nombreux défis, les établissements scolaires, et à leur tête les personnels de direction, vivent une évolution en profondeur qui les place au premier pion de la scène éducative. Esquissant les grandes lignes de cette évolution, les auteurs s’attachent à définir les fonctions des principaux, des proviseurs et de leurs adjoints : enseignement, éducation et orientation, gestion des moyens et des ressources humaines, information et communication. Ils soulignent l’importance de la fonction politique qui intègre toutes les autres. Chacune de ces fonctions est présentée en rapport aux valeurs et conflits de valeurs rencontrées, aux acteurs et instances qu’elle implique et aux compétences qu’elle requiert. Des cas sont décrits pour inciter le lecteur à réfléchir sur des situations toujours singulières. Cet ouvrage est un précieux outil pour ceux qui se préparent aux fonctions de direction, comme pour ceux qui les exercent et, au-delà, pour tous les acteurs de l’établissement.