Résumé
On attend aujourd’hui des maîtres qu’ils forment des individus capables de s’adapter à une réalité culturelle et sociale complexe et peu prévisible dans ses mutations. Dans cette perspective, flexibilité, adaptabilité, autonomie, conquête et construction du sens sont, ou devraient être, les maîtres-mots de l’École d’aujourd’hui. Mais en dehors de l’École ces mots sont souvent ignorés : un milieu familial n’assumant pas toujours son rôle essentiel de médiateur ; un monde médiatique privilégiant les propositions les plus évidentes, rendant ainsi superflue toute démarche de questionnement et de découverte. Les maîtres ont ainsi la tâche ingrate de former ceux-là même dont l’échec scolaire et social est ailleurs programmé.
Auteur
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Alain Bentolila, professeur de linguistique à l'université de Paris-Descartes, a consacré sa carrière à décrire le langage en général et le français en particulier et à lutter contre l'illettrisme.
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Luc Ferry (né en 1951) est agrégé de philosophie et docteur en sciences politiques. Philosophe et écrivain, il a été professeur d’université et ministre de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche, de 2002 à 2004. Il a publié de nombreux ouvrages de philosophie dont La Pensée 68 (1985, Gallimard), avec Alain Renaut, et Le Nouvel Ordre écologique (Grasset, 1992, prix Médicis de l’essai). Ancien conseiller de la rédaction à l’Express puis éditorialiste au Point, il est désormais membre de droit du Conseil d’analyse économique.
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Michel Serres (1930-2019) était philosophe, membre de l'Académie française et professeur à l'Université de Stanford.
Auteur(s) : Alain Bentolila, Collectif, François de Closets, Joël de Rosnay, Luc Ferry, Albert Jacquard, Michel Serres
Caractéristiques
Editeur : (Nathan) réédition numérique FeniXX
Auteur(s) : Alain Bentolila, Collectif, François de Closets, Joël de Rosnay, Luc Ferry, Albert Jacquard, Michel Serres
Publication : 1 janvier 1997
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 45,9 Mo (PDF)
Code(s) CLIL : 3039, 3013
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782091248622
