Résumé
Comment apprendre aux enfants de la grande section de maternelle, du CP et du CE1 à questionner les textes ? Comment établir une trame de lecture dans ces classes aux apprentissages fondamentaux ? {Former des enfants lecteurs de textes} propose des outils de travail immédiatement utilisables par tous les enseignants prêts à aider les enfants à se construire leur propre savoir-lire.
Auteur
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- Ancien professeur de l'École Normale /IUFM de Cergy-Pontoise (Val d'OIse)
- Détachée pendant plusieurs années pour une mission de Coopération éducative, auprès du Ministère de l'Éducation du Chili, puis auprès de l'UNESCO - Amérique Latine.
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Conseillère pédagogique dans la circonscription de Sarcelles (Val d'Oise)
Auteur(s) : Josette Jolibert, Catherine Crépon, Groupe de recherche d'Ecouen
Caractéristiques
Editeur : Hachette Éducation
Auteur(s) : Josette Jolibert, Catherine Crépon, Groupe de recherche d'Ecouen
Publication : 1 avril 2014
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : DRM (PDF)
Taille(s) : 14,4 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782011815910
EAN13 (papier) : 9782011703514