La didactique des langues face aux défis de la formation des adultes

Name: La didactique des langues face aux défis de la formation des adultes
Brand: FeniXX réédition numérique
SKU: 9782307376989
Price: 8.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-307-37698-9

de Claude Springer (auteur), CNEAO (éditeur), Françoise Demaizière (directeur de collection)

Maison d'édition : FeniXX réédition numérique

janvier 1996

Livre numérique eBook [PDF]

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Résumé

Cet ouvrage a pour ambition de proposer, aux différents acteurs de l'enseignement des langues, un cadrage théorique et méthodologique, qui fait actuellement défaut et est particulièrement pertinent pour ceux qui souhaitent aborder le multimédia et l'autoformation, thèmes de la collection AEM.On trouvera, entre autres, une étude sur l'ingénierie de la formation en langues et l'expertise linguistique (conseil en langues, audit linguistique) ; une présentation actualisée des différents modèles et matrices d'enseignement, qui concernent la programmation didactique en amont de la formation ; une analyse détaillée de l'enseignement fonctionnel et de l'approche communicative, qui dominent actuellement la pédagogie des langues ; une mise au point sur l'acquisition et l'apprentissage des langues ; une présentation des fondements de l'autoformation ; une analyse des deux optiques dominantes en matière d'évaluation des compétences.Le matériau utilisé provient de l'enseignement aux adultes. Cependant, les principes mis en lumière sont valables pour tous les publics et tous les contextes.

Auteur

Claude Springer (auteur)

Claude Springer est enseignant-chercheur au Département de linguistique appliquée et de didactique des langues de l'Université de Strasbourg. Il a - pendant plus de 10 ans - piloté la rénovation de l'enseignement des langues aux adultes dans l'académie de Strasbourg, et a été également l'un des initiateurs des recherches nationales dans le cadre du Groupe inter-académique langues (GIL, réseau des Greta de l'Éducation nationale). Il a fait partie de l'équipe nationale de création du diplôme de compétence en langue.

Auteur(s) : Claude Springer