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Résumé

Cet ouvrage prépare les candidats aux concours de l'enseignement (CAPES, CAPET, Agrégations interne et externe), ainsi que les enseignants en exercice à appréhender l’élaboration d’une séance ou d’une séquence d’enseignement.

Chaque chapitre est structuré de la manière suivante :

Intérêt des concepts matérialisés sous forme de carte mentale Niveaux scolaires visés par le chapitre Mots clés Aspects pédagogiques Situation déclenchante Connaissances théoriques Séquence d'enseignement sous forme bicolonne, une colonne donnant les choix pédagogiques et l'autre colonne justifiant ces choix. Ce livre assez novateur, qui correspond à l'évolution toute récente des concours de recrutement des enseignants de sciences physiques :  en particulier agrégation externe, agrégation interne, caer. La pédagogie est maintenant attendue de façon explicite dans la définition des textes de concours, les discussions avec les présidents des jury et les rapports de jury.
Cet ouvrage propose des expériences comme tous les livres qui préparent aux oraux des concours, mais enrichies de nombreuses explications pédagogiques détaillées. De plus il ne se limite pas aux expériences de laboratoire, mais de nombreuses activités avec ordinateurs sont proposées, ce qui est dans l'évolution naturelle de l'enseignement actuel.

Auteur

  • Flore Dunac (auteur)

    Professeur agrégée de sciences physiques et formatrice académique
  • Maître de conférences à l'École normale supérieure de Lyon. Responsable de la chimie à la préparation à l'agrégation de sciences physiques. HDR en didactique de la chimie.

Auteur(s) : Flore Dunac, Jean-François Le Marechal

Caractéristiques

Editeur : Dunod

Auteur(s) : Flore Dunac, Jean-François Le Marechal

Publication : 16 janvier 2019

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM (PDF)

Taille(s) : 9,96 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782100792139

EAN13 (papier) : 9782100785117

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