La collection « Cas cliniques » a pour principale ambition de combler le fossé entre l’enseignement théorique et la pratique de la médecine. Elle tente de recréer les conditions de la consultation en mettant le lecteur en situation, en le questionnant et en le guidant dans la démarche diagnostique et thérapeutique. Les 41 cas cliniques rapportés dans cet ouvrage visent à faire partager l’expérience des auteurs de plusieurs années d’urgences. Les cas cliniques sont intentionnellement présentés, non pas par pathologie ou par motif d’admission, mais selon une répartition aléatoire, qui se veut reproduire ce qui se passe aux urgences, lieu unique où se retrouvent toutes les situations allant du médical au social, englobant à la fois la traumatologie, la « bobologie », la psychiatrie et la précarité. Devant cette diversité de situations – urgences vitales vraies, urgences potentielles et fonctionnelles, urgences ressenties par les patients, la médecine d’urgence exige une cohérence entre la démarche spécifique de l’urgence, une démarche analogique fondée sur la connaissance des pathologies et une démarche analytique qui vise à donner une signification aux symptômes, et un contexte où le médecin doit gérer plusieurs situations en même temps et répondre à l’angoisse des patient et de son entourage. Fruit d’une longue pratique, cet ouvrage a été conçu pour transmettre une expérience de terrain aux étudiants spécialisés en médecine d’urgence, mais aussi aux praticiens travaillant dans des services d’urgence.