Le présent ouvrage regroupe trois études sur la Tribune radiophonique rurale du Canada, nouveau programme d’éducation des adultes en milieu rural : la première présente le Canada sur les plans géographique et démographique avant 1939, et décrit la manière dont sont gérés les services qui appliquent le programme d'éducation aux plans national et régional ; la deuxième étude décrit le fonctionnement des groupes de discussion constitués par les auditeurs, les moyens utilisés pour entrer en contact avec ces groupes (les émissions radiophoniques et le Farm Forum Guide) ; la troisième étude est le compte-rendu d’une enquête effectuée dans l’un des districts canadiens où se sont créés des groupes d’auditeurs.