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Résumé

L’auteur tourne résolument le dos aux outrances des pessimistes à la mode. Selon lui, l’École, à tous les niveaux, doit s’attacher par priorité à une transmission efficace des savoirs, « théoriques » ou pratiques. Il étudie, en conséquence, les moyens de faire face : à l’impossibilité d’une culture de base absolument générale ; au sabotage de l’instruction par les psychopédagogues ; et à l’anachronique mixité des fonctions de certains chercheurs pseudo-enseignants à l’université. Un de ces moyens : remplacer les « cours », plus ou moins dictés, par l’étude guidée de documents écrits, imprimés ou « informatisés », créés par des enseignants qualifiés.

Auteur

Auteur(s) : Vladimir Kourganoff

Caractéristiques

Editeur : FeniXX réédition numérique

Auteur(s) : Vladimir Kourganoff

Publication : 1 janvier 1984

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 573 ko (ePub), 58,5 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782402148931

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782402482264

EAN13 (papier) : 9782867220395

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