D'une étude liée à une corporation, à un département, à un moment de l'histoire, Jeanne Lévy-Lebrun, a pu non seulement définir la tâche et l'attitude des instituteurs en Beauce et dans le Perche, mais aussi brosser le tableau exemplaire de ce que fut, dans les années trente, une école républicaine et rurale.L'instituteur pédagogue, qui dispense le savoir aux enfants, l'instituteur-citoyen, secrétaire de mairie, au service de la commune et de la République, l'instituteur-militant, qui s'engage, à la veille de la Seconde Guerre mondiale, encore traumatisé par la première, dans un "pacifisme" viscéral, sont trois facettes de cette fonction aux visages multiples, admirablement éclairée par les documents de l'époque.Ouvrage réalisé dans le cadre du Centre de recherches d'histoire des mouvements sociaux et du syndicalisme de l'Université de Paris I.