Quand les tout-petits apprennent à s'estimer...
Résumé
Montréal, le 6 juillet 2015. L’estime de soi concerne tous les âges. Quoi de mieux que de s’y attarder le plus tôt possible! Le guide Quand les tout-petits apprennent à s’estimer… présente les principales notions théoriques concernant les besoins et l’estime de soi des jeunes enfants. Basé sur des objectifs et des attitudes éducatives spécifiques, il favorise le développement des sentiments de confiance, d’appartenance et de réussite ainsi que la connaissance de soi chez les enfants d’âge préscolaire.Mettant de l’avant un contenu concret et une iconographie amusante, cet ouvrage contient une cinquantaine d’activités d’animation clairement présentées et plusieurs dessins à reproduire. Il s’adresse particulièrement aux étudiants, éducateurs et intervenants des domaines du service de garde et de la petite enfance, mais également aux parents.
Auteur
Caractéristiques
Editeur : Éditions du CHU Sainte-Justine
Publication : 20 septembre 2016
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 3,72 Mo (PDF), 3,3 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3825
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782896197231
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782896198061
EAN13 (papier) : 9782896197224
