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Résumé

Nouvelle édition préfacée par Laurence de Cock.

L’identité nationale fait l’objet de vives controverses. Sur quelle vision de l’histoire doit-elle reposer ? Celle d’une France gauloise continuée par les rois, accomplie définitivement avec la République ? Ou celle d’une France métissée, faite de diversités culturelles et ethniques, ouverte sur l’avenir ? Pour repenser l’histoire de France, il faut d’abord décortiquer à travers les anciens manuels scolaires le schéma du « roman national » de la Troisième République. Ce récit linéaire et continu d’une France pré-incarnée dans la Gaule légitime, en occultant victimes et vaincus, les pouvoirs et les conquêtes qui ont non seulement créé la France mais encore la « plus grande France », c’est-à-dire un empire colonial. Les recherches portant sur l’histoire de Vichy, la colonisation et l’immigration de la guerre d’Algérie, tout comme les débats autour des lois mémorielles, ont provoqué d’incontestables avancées. Mais ont-ils vraiment révisé le mythe hérité de l’avant-dernier siècle ou n’en ont-ils égratigné que quelques pans ? Cette nouvelle édition du Mythe national s’attache, en s’appuyant sur la rigueur du travail historique, à revisiter le passé pour donner sens à une France aux multiples racines, membre de l’Union européenne, morceau de la planète et segment de l’histoire humaine.

Auteur

  • Suzanne Citron (auteur)

    Suzanne Citron (1922-2018), agrégée d’histoire, docteure, a été professeure de lycée pendant vingt ans, puis maîtresse de conférences à l’université Paris XIII. Elle est l'autrice de nombreux ouvrages de référence, parmi lesquels L’Histoire de France autrement (Éditions de l’Atelier, 2e éd., 1992), Le Mythe national, l’histoire de France en question (Éditions de l’Atelier, 1991 et 2017) et Mes lignes de démarcation. Croyances, utopies, engagements (Syllepse, 2003). Légataires sans héritage est publié à titre posthume, notamment grâce au travail d’édition de Letizia Goretti, chercheuse associée à la BnF.

  • Laurence de Cock (Préface de)

    Enseignante en lycée et chargée de cours en histoire et sociologie de l'éducation à l’Université de Paris, Laurence De Cock est notamment l’autrice d’École (Anamosa, 2019), Dans la classe de l’homme blanc. L’enseignement du fait colonial des années 1980 à nos jours (PUL, 2018) et de Sur l’enseignement de l’histoire. Débats, programmes et pratiques de la fin du XIXe siècle à nos jours (Libertalia, 2018) .

    Aux éditions Agone, co-autrice de L'Histoire comme émancipation (avec Guillaume Mazeau et Mathilde Larrère, 2019) elle a codirigé les deux volumes de La Fabrique scolaire de l’histoire (2009, 2017) et Les Pédagogies critiques (2019).

Auteur(s) : Suzanne Citron

Caractéristiques

Editeur : Éditions de l'Atelier

Auteur(s) : Suzanne Citron

Publication : 26 juin 2019

Edition : 2e édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [Mobi/Kindle + ePub + WEB]

Contenu(s) : Mobi/Kindle, ePub, WEB

Protection(s) : Marquage social (Mobi/Kindle), Marquage social (ePub), DRM (WEB)

Taille(s) : 13,6 Mo (Mobi/Kindle), 5,79 Mo (ePub), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3383, 3377

EAN13 Livre numérique eBook [Mobi/Kindle + ePub + WEB] : 9782708252868

EAN13 (papier) : 9782708246171

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