Au moment où le monde entier est livré à l'intolérance et à la violence, où l'injustice s'accroît, où la vie humaine est l'objet de manipulations redoutables, on n'a jamais autant parlé des droits de l'homme : l'éthique est à la mode. Mais, jamais dans notre pays l'enseignement de la morale n'a été autant négligé. Ce livre affirme la nécessité d'un tel enseignement. Il en explore les conditions : — une réflexion philosophique sur le fondement des valeurs à promouvoir ; — une prise en compte explicite dans les programmes et les horaires, de façon interdisciplinaire, des problèmes brûlants contemporains : droits de l'homme, discriminations, violence, sexualité, respect de la vie, solidarité ; — une pédagogie active, mettant en œuvre, à l'école, au collège et au lycée, des relations au savoir et aux personnes capables de faire vivre ces valeurs.